UA进入西部(重庆)科学城未来校园(二标段)设计国际竞赛入围
喜讯 | 进军教育设计新领域——349进20,UA进入西部(重庆)科学城未来校园(二标段)设计国际竞赛入围名单
近日,由重庆高新技术产业开发区管理委员会公共服务局主办的西部(重庆)科学城未来校园设计国际竞赛·第一季进行了资格预审结果的公示。共有来自国内外的335家设计机构踊跃参赛,其中不乏国际大师团队、高校设计团队与一线设计大院等,共提交349份设计提案,其中的20个参赛方案作为“选中之选”,冲出重围。UA尤安设计以优秀的设计成果取得79进5的优异成绩,顺利入围西部(重庆)科学城含谷学校的第二阶段竞赛。
国际竞赛·选中之选
国内外一线设计力量同台竞技
5月10日至11日,西部(重庆)科学城未来校园设计国际竞赛·第一季资格预审评审会在重庆举行。资格预审评委会由李保峰(华中科技大学建筑与城市规划学院教授、博士生导师)、魏春雨(湖南大学建筑与规划学院教授、博士生导师)、吴林寿(WAU建筑事务所主持建筑师)、张鹏举(全国工程勘察设计大师)、张之杨(局内INGAME创始人)、赵扬(赵扬建筑工作室创始人)、钟兵(AECOM中国区建筑设计副总裁)7位专家组成(按姓名音序排列),张鹏举担任评审组长。经过为期2天、历时长达22小时的评审,在充分讨论及19轮投票后,评委会最终评选出4个学校项目的20个入围团队及8个备选团队,并给予此次参赛整体水平高度评价。
▲评审现场©有方
西部(重庆)科学城含谷学校
(合作单位:A-LAB AS)
Background
项目背景
西部(重庆)科学城未来校园设计国际竞赛的4所公立学校均位于西部(重庆)科学城核心区——重庆高新区直管园,该片区是集聚基础科学研究和科技创新功能的新城市中心。项目希望通过全面探讨各学龄段的教学模式和教育空间设计,突出各校办学特色,提升校园空间品质。
▲项目区位图©有方
Scale
项目规模
西部(重庆)科学城含谷学校的办学规模涵盖幼儿园12班、小学48班、初中48班、高中60班,用地面积为175939.72平方米,总建筑面积暂估约为23.2万平方米。
全新领域·筑力校园
教育越来越成为每个个体、每个家庭的发展中心,随着社会和教育的不断发展,教育建筑的设计也达到了前所未有的高度。这次西部(重庆)科学城未来校园设计国际竞赛·第一季充分体现了教育设计的高水准,众多精彩方案涵盖了多类型的尝试与研究。我们一直致力于教育设计领域的不断探索,在助力创新学校落地的进程中积累经验、转化理念,今后,也将努力用最好的设计姿态投身全新的设计领域,开拓“量质转换”的新赛道,为社会教育工作贡献一份我们的力量。
近日,由重庆高新技术产业开发区管理委员会公共服务局主办的西部(重庆)科学城未来校园设计国际竞赛·第一季进行了资格预审结果的公示。共有来自国内外的335家设计机构踊跃参赛,其中不乏国际大师团队、高校设计团队与一线设计大院等,共提交349份设计提案,其中的20个参赛方案作为“选中之选”,冲出重围。UA尤安设计以优秀的设计成果取得79进5的优异成绩,顺利入围西部(重庆)科学城含谷学校的第二阶段竞赛。
国际竞赛·选中之选
国内外一线设计力量同台竞技
5月10日至11日,西部(重庆)科学城未来校园设计国际竞赛·第一季资格预审评审会在重庆举行。资格预审评委会由李保峰(华中科技大学建筑与城市规划学院教授、博士生导师)、魏春雨(湖南大学建筑与规划学院教授、博士生导师)、吴林寿(WAU建筑事务所主持建筑师)、张鹏举(全国工程勘察设计大师)、张之杨(局内INGAME创始人)、赵扬(赵扬建筑工作室创始人)、钟兵(AECOM中国区建筑设计副总裁)7位专家组成(按姓名音序排列),张鹏举担任评审组长。经过为期2天、历时长达22小时的评审,在充分讨论及19轮投票后,评委会最终评选出4个学校项目的20个入围团队及8个备选团队,并给予此次参赛整体水平高度评价。
▲评审现场©有方
西部(重庆)科学城含谷学校
(合作单位:A-LAB AS)
Background
项目背景
西部(重庆)科学城未来校园设计国际竞赛的4所公立学校均位于西部(重庆)科学城核心区——重庆高新区直管园,该片区是集聚基础科学研究和科技创新功能的新城市中心。项目希望通过全面探讨各学龄段的教学模式和教育空间设计,突出各校办学特色,提升校园空间品质。
▲项目区位图©有方
Scale
项目规模
西部(重庆)科学城含谷学校的办学规模涵盖幼儿园12班、小学48班、初中48班、高中60班,用地面积为175939.72平方米,总建筑面积暂估约为23.2万平方米。
全新领域·筑力校园
教育越来越成为每个个体、每个家庭的发展中心,随着社会和教育的不断发展,教育建筑的设计也达到了前所未有的高度。这次西部(重庆)科学城未来校园设计国际竞赛·第一季充分体现了教育设计的高水准,众多精彩方案涵盖了多类型的尝试与研究。我们一直致力于教育设计领域的不断探索,在助力创新学校落地的进程中积累经验、转化理念,今后,也将努力用最好的设计姿态投身全新的设计领域,开拓“量质转换”的新赛道,为社会教育工作贡献一份我们的力量。
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